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“因为在目前阶段，还无法判定该证人的身份。”

“可是，在如此状态下，能传唤该证人出庭吗？”

“能。”

“不会白白耗费时间精力吗？”

“不会的，请放心。”

“辩护方对此有没有异议？”

“没有。”神原辩护人坐在健一身旁，回答道。

被告似乎有点想不通：“怎么回事？又要搞什么鬼了吗？”

“被告在说什么？”

辩护人像往常一样为被告的不当言行道歉：“对不起。对新证人出庭的申请，我方也同意。”

健一紧紧握住记录用的铅笔。大出，你就别做声了。

“好吧，本法庭认可新证人出庭的申请。”

“谢谢。”

凉子话音刚落，佐佐木吾郎便站起身，朝检方背后的侧门走去。他打开侧门，将证人请入法庭。那是个身穿西装的男人。藤野检察官走上前去迎接证人。

“请证人入证人席。”

健一抬头看了看那个正在朝证人席走去的人。小个子，瘦得厉害，白发很多，应该是少白头，据说年纪也就四十五六岁。

那人低着头来到证人席上，随后看向神原和彦。神原也看着他，向他行了个注目礼，证人以点头回礼。

井上法官开口了：“请教尊姓大名。”

“我叫龙泽卓。”

“请您宣誓。”

龙泽证人宣誓时吐字清晰，是个习惯于面对公众说话的人。

健一突然想到：二十年后的神原也会变成这样一个小老头吧。

藤野检察官开始了询问：“龙泽先生，感谢您出席我们的校内审判。”

龙泽证人对藤野凉子鞠了一躬。

“请教您的职业。”

“开设针对小学、初中学生的补习班。我自己在补习班中担任教师。”

“您的补习班开在什么地方？”

“现在位于浦和市内。”

“那么以前呢？”

“到前年十二月为止，一直都在东京都内，中央区的明石町。”

“补习班的名称？”

“当时和现在都叫‘龙泽塾’。”

“是一般的升学补习班吗？”

“不仅辅导升学复习，也会开展辅导性教学。”

“辅导性教学，就是为跟不上学校课程的学生提供帮助吗？”

“是的。不过不只是在学习上给予帮助，也希望为有心理问题的学生提供一个校外的学习场所。这便是我开办补习班的奋斗目标。”

一些迟来的旁听人员从体育馆后方的出入口纷纷进场，旁听席上的空位正在逐渐填满。

“请问证人，您认识柏木卓也吗？”

龙泽证人在回答前停顿了一下。

“认识，当补习班还在中央区时，他就是我的学生。”

“具体是在什么时候？”

“柏木卓也在小学五年级第二学期时进入了我的补习班。那时，他刚从大宫市转学到这里。”

“他在补习班里一直待到什么时候？”

“一直到我关闭补习班为止。”

“这么说来，您与柏木有过大约两年半的接触时间？”

“是的，他是个认真学习的学生。”

“他是为了升学而来，还是您刚才说的那种需要辅导的学生？”

“就学习能力而言，柏木不需要辅导。他的潜力相当大。”

“不光学习成绩好，在学习能力方面也没有任何问题吗？”

“是的。不过，他不太适应学校的教学。可以说，他和学校这种体制格格不入。”

陪审员蒲田教子和沟口弥生都在点头：他就是个讨厌集体生活，讨厌抹杀个性的体制的小精灵。在这个法庭上得到充分描绘的柏木卓也的形象正是如此。

井上法官板起了脸。柏木卓也的为人，大家已经了解得够多了。这位证人到底“新”在哪儿？会有哪些新的事实情况呢？

“他在您的补习班里表现如何？”

“他很快适应了补习班的氛围。补习班的人数要比校内的班级少得多，我想柏木在这样的环境中也会比较轻松。”

“他与您相处得好吗？”

龙泽证人稍作思考：“至少我认为，自己赢得了柏木某种程度的信任。”

“您为何会有这样的感觉？”藤野凉子针锋相对地反问道。

龙泽证人慎重地回应道；“虽然柏木话不多，却会经常和我交谈，说说学校里的事，还有家里的事。”