第53章（第3/3页）

类似的情况也发生在其他年级不同的班上。

……

放学后的天台上。

各年级的红组成员此时都聚集在一起，对如何取得一个月后的文化祭胜利进行商量。

“假设我们这边藻月参加的项目都默认获胜，在其他项目上也还需要两场胜利才能获得最终优胜。再综合不稳定因素的干预，最好取得三场其他项目的胜利会更加稳妥……”

藻月看着此时正在说话的那名戴眼镜少女，背后的白板上是她列出各种参数和计分公式。

不得不承认，果然就算都还是孩子，也不能把忍者当普通人看待。尼玛虽然她上辈子也有搞文化祭，但一般就是每班派个代表一起开开会，不会算到这么精准，还列出这么详细的取胜方案。

除了让学生们自己组织，忍校的老师也有进行一定的提示，引导他们别忘了安排后勤之类的环节。

结果，竞技比赛发展成了好像一场在校内的小型军事演练。

随着期末考日子接近。

大家当初看规则时都有注意到有条被标红的重要规定——考试不及格的人是不能参加文化祭。

有些人虽然体术那些成绩好，但偏偏笔试不行，所以为了避免有人考试不过，“战前牺牲”减员导致影响计划，于是平时各方面成绩好的学霸们开始对自己组的学渣进行学习上的亲切指导。

这在很大程度上加强了同学间的交流，给学霸们表现自身同学爱的机会，唯一哀嚎的大概就是被周围人监督学习的学渣们。然并卵，他们也想参加活动，不希望因为自己挂科导致无法参加比赛，拖了其他人后腿，所以只好痛并快乐的学习，以保证期末考试能够及格。