第4章 快人一步吕尚书（第3/3页）

天幕放出一段描述：

[帝孙圻藏书库，与书搏，济见，问所为。

圻曰：寻书未坏书，请勿斥。

济见其年幼惜书，甚爱之，助其寻而考校，三百千熟于心，论语竟通识，济大喜，授讲于圻。

圻好学，乐反问，老少皆愉忘朝夕，上寻孙而至，见之则笑，问圻曰：可知此老者何人？

圻曰吾师，遂见礼。

翌日，补束脩，随师听授]

朱高煦挺了挺胸膛，他儿子就是聪明！

【三兄弟里，最小的朱瞻圻，反而最先系统性拜师。

但事实上，朱瞻基与朱瞻壑，也才五岁，偏偏有个早慧的弟弟。

于是永乐二年，朱棣正式确立太子，封朱高煦为汉王，朱高燧为赵王后，六岁的朱瞻基立即出阁读书，太子少师姚广孝一众翰林待诏为其授课。】

朱棣心中点头，若非瞻圻的聪慧早早得了陈济的喜欢，他顺势让瞻圻拜师，他是不打算让瞻基六岁就出阁读书的，瞻基好动爱玩闹，不似瞻圻喜静，六岁其实有些太小了。

【一个是注定的太孙，一个是皇孙，两者的教育模式大不相同。

朱棣对朱瞻圻的教育是散养，是将信任交付给老师。

于是，在朱瞻圻的爱书与不闹腾下，陈老师工作带娃两不误，修书的时候，以兴趣引导学生，欸，恰好小娃娃又能跟上，也就造成了一个现象：

以陈济为首的，诸多编修《永乐大典》的学者，皆在日常工作中，实际意义上的，给皇孙朱瞻圻授过课。

以至于，汉王虽在士大夫文人阶层没有名声，但汉王次子，却是某种意义上的师从“百家”，著名狂士解缙曾言：圻何以为汉王子，深痛耶！】

汉王气急，最后一句话，他竟然从来没有听过，“解缙该死！重新死！瞻圻就是我的儿子！”