第39章 霓虹物语1981(8)(第3/6页)
在系统的指挥下,正和解死活题时犯了低级错误,不只没有赚到零用钱,反而失去了投入的零用钱——就像象棋摊也要付钱才能挑战一样,这个围棋摊当然也是花钱才能上前解摊主的死活题。
“啊,这……”虽说和自己想象的不同,但看完这一段的加奈子并没有不爽,而是觉得很合理。因为这一块是早有铺垫的,‘围棋培养系统’自己也说了,他的数据现在是残缺的、有问题的,所以可能会时灵时不灵。
不过随着对弈越来越多,刺激数据库恢复,出问题的可能性会越来越小。
这样的设定,让‘外挂’没那么让人爽的同时,其实也给了作为读者的池谷加奈子新的期待。毕竟阅读小说的一大乐趣就是主角遇到困难、解决困难,如果正和带着‘围棋培养系统’真的开局就无敌,什么棋局也不在话下。那开始或许看的很爽,可想想就没法期待接下来的发展了。
嗯,这个时候还没有‘无敌流’的小说,池谷加奈子会这样想也不奇怪。
之后剧情进展依旧很快,受到打击的正和觉得到此为止就好——也是想借机摆脱‘围棋培养系统’,就说‘你连这都输了,还怎么做我的老师,将我培养成优秀棋手?’。
就在系统都emo了时,这个时候恰好插入正和被老师怀疑考试作弊的事——上次的数学考试,因为爸妈答应他只要能考好,就多给他零用钱,他是真的下了大力气。于是借了班上成绩最好的同学的笔记,将笔记里老师板书的例题都死记硬背了下来。
结果考试考的还真就是板书上出过的例题,他因此拿到了满分。
由于正和一直以来的数学成绩都很差,还有吃鸭蛋的时候,所以老师不相信他能考到满分,笃定他是作弊了。正和当然不承认,于是老师就要现场考他数学题,结果出的题目都不是正和背记的那些,眼看着正和要答不上来,被打为作弊者了。
这时候,‘围棋培养系统’可帮大忙了!
虽然他不是什么全能系统,数据库里包罗万象。但只是小学数学题而已,以他的算力也是轻松拿捏的。
老师提问的时候,他见正和答不出来,要被冤屈为考试作弊了,就告诉了他答案。就这样,正和安全过关,狠狠打了老师的脸,让老师不得不当众给他道歉……
因为系统帮了正和这一次,正和又找下棋的地方给系统录入数据库里没有的棋局、刺激系统恢复就很自然了。
这里林千秋以自己当初在围棋会所,遇到的人品低劣的踢馆者为灵感写了一个踢馆的小角色。是一个很扭曲,习惯用这种方法找优越感的小反派呢。
这时候,正义感爆棚的正和就看不下去了——看到这里,加奈子觉得精神一振。
要开始了对吧!就是教训坏人的经典情节——
然而,故事里的正和一开始还有些迟疑,之前系统指导下,他输给街边摆摊大伯的事还历历在目呢!这下突然能大杀四方也不现实啊。如果这时候莽上去,结果却输了,以那个反派的刻薄卑鄙,肯定是要被羞辱的。
如何能让剧情真实自然,同时读者又不至于憋屈呢?
这里是正和发挥了他属于小男孩的那种特权,灵机一动想到可以搞恶作剧嘛——也是恰好,前几天是愚人节,他本来准备了一些‘人造狗屎’(主要由粘土制作),原本是打算用来作弄好朋友的。想的是愚人节当天,放在他们的课桌上,让人吓一跳。
结果因为这些天乱七八糟的事太多,他就给忘记了。
现在那些‘人造狗屎’都还在书包里呢!于是他趁那个坏家伙起身去上厕所,在下下一盘棋前,将人造狗屎放到他的椅子上和他的棋罐里。
之后就可以静观后事了……当那个家伙发现自己屁股上凉凉的,手里黏黏的。一边拿出手来看,一边又摸了摸屁股,然后也拿起来看,那是怎样的崩溃啊——旁边的人也都大笑起来,他们是看着正和恶作剧的,知道是怎么回事,但看到坏蛋被作弄,又怎么会不解气地大笑呢?