第106章 教育（第3/5页）

尊卑，皇权，是刻在骨子里的。

“尹老板有空去家里玩儿。”皇后娘娘态度十分和善，像是真的把尹秋枫当成了自家的晚辈。

排队的百姓们交头接耳，面面相觑。

看来这老板，果然非同凡响，就连皇后娘娘都如此热情慈爱。

从前的传闻，都不是假的。

依照他们骨子里对皇权的敬畏，心底不由得地，对尹秋枫更加尊重了。

对于尹老板以后开十天就休息两天的决定，也不敢再偷偷议论了。

“哪位朋友先来的？”尹秋枫也不管他们心里在想什么，公事公办就行。

几个排队来登记的，你看看我，我看看你，最后是让一位老先生进来了。

老先生胡子花白，步履也有些蹒跚。

年岁不轻了。

尹秋枫还搀扶了一把。

“不知老先生，是想换些什么？”

老先生缓了口气儿，“老夫，是想请教尹先生，如果才能让更多的普通孩子，学会识字，不需要学有所成，会基础的识字算数就行。”

老先生姓吴，一辈子投身教育，虽然只是一个秀才，但他教过的孩子，起码是数千人。

吴老先生，听闻了尹老板这里传出去的造纸术，还有印刷术，如今开始逐步推行了，以后大家要读书识字的费用，几乎是肉眼可见的会降低。

但是读书还是难啊。

十个送来读书的孩子，最后能有三个学完基础，就已经很不错了。

剩下的七个，别说其他的，前面刚学的，后面就给忘了。

他观察过了，不是这些孩子蠢笨，但他们就是学不会，觉得知识晦涩。

他活了六十岁了，看过的风风雨雨不少了，深知识字的重要性。

可是，他能力有限，无法做到让每个孩子都学会基础的识字算数。

他也去走访过不少的教书先生。

结果大家遇到的情况都差不多。

但大部分的教书先生也认为，读书就是一件很小众的事情，十个学生，能有三个学会基础，能有一个学出一点儿名堂，这就够了。

他们也认为，读书也不是每个人都能读的。

但是吴老先生的想法就不同了，他希望能有更多的人识字，哪怕是基础的识字，算数，日常生活，够用就好。

以后走出门，也不会当个睁眼瞎了。

他见过太多不识字的百姓被人坑骗的。

吴老先生的问题，让尹秋枫都沉默了一下。

确实，降低教育成本，确实会让更多人读得起书。

但是教育难度，却不会随之降低。

此前，没有权贵注意到这个事情，哪怕是璩老先生，可能也没想到过这个问题。

大概是他们平时接触到的权贵，不会出现这种问题。

权贵读书，家里的长辈可以教导，有家教可以请上门，一般三四岁就开蒙了，再大一些，也能去书院读书，可选择性太多了。

不至于让他们各个都成为大文豪，但是绝对不会出现连基础都学不会的情况。

但是普通人不同。

普通人，除了读书，可能还需要帮家里做力所能及的家务活，可能还需要考虑别的问题，教育资源也必然比不上权贵。

再有一点，就是小班和大班的问题了。

普通人家的孩子，能有上学的机会不容易，大部分的教书先生，也不是哪个学生都要收的，挑挑拣拣，看家里的条件，看孩子的个人情况，看别的七七八八的条件。

最后能收的，反正都放在一个班里教导。

年龄不同，基础不同，教的都一样。

这样的情况下，无疑更是增加了学习的难度。

尹秋枫从前也没有考虑过这个问题，在现代，只要不是智力有缺陷的，学完常用字，学完基础加减法，问题都不是很大。

但是古代就不同了。

最基础的，古代是的繁体字，写起来就更复杂了。

还有教识字的办法，大多数都是先教孩子们读，三字经，百家姓，千字文，就是传说中的三百千。

先读，读通顺了，再去对照书里的字。

这么看，其实没毛病。

但是切换一下，让一个现代人，即便是心智成熟的成年人，去学一门外语，外语老师不教写，不教拼读，先让你背诵原文，然后再让你自己去读懂晦涩的文字。