第八百七十章 当了一回教书匠（第4/4页）

采取传统教学方式培养学生，它最大的好处就是可以让学生，在最短的时间内、迅速计算出某一道题的结果。

但与此同时，却忽略了过程。

长此以往，学生们只会直接奔着结果而去，使得他们忽略了其中的内在逻辑。

导致最后学生们只知其然，而不知道其所以然。

这种东西，谈不上对错。

只能说是因为施学理念不同，最后会造成不同教育环境下成长起来的学生，他们的逻辑思维能力，最终就会出现巨大的差异。

留下目瞪口呆的冉老师、杜老师盯着课堂纪律，罗旋一溜烟的跑到办公室里，准备会会那位怪头怪脑的范长久老师。

“请坐。”

一进门，范老师动作倒是挺快，用一个搪瓷缸子泡好一缸子绿茶递过来，“罗旋同志，今天亏的有你及时救驾，要不然的话，我估计用不了一会儿，我得和那小子打起来。”

打……打起来？

不是老师单方面对学生采取特别行动？

好家伙！

眼前这个老头儿，居然还做好了和学生互偶的思想准备……

有点意思。