第591章 沐阳另类的教育（第3/4页）

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为了顺利完全智能机器人这价值几百亿元的订单，周晨紧急召开了生产会议和技术会议，要求这两个部门配合好，技术部门协助生产线的研制，设备调试，保证顺利批量生产，生产部要培训人员等等。

不过，生产出来的工厂助手和其他智能机器人，当然是优先自己公司使用。

家庭助手开始普及在公司食堂、办公场所，做菜、收拾碗筷、帮煮咖啡、帮清洁清理等工作，公司打算按照人口：家庭助手＝20：1的比例进行普及，按照公司的员工人数，需要近万台家庭助手。

工厂助手也普及在各个车间各类岗位，装配、搬运等工作，有些工种按照2：1，甚至1：1比例进行配置，估计需要一两万台工厂助手。

除了以上两类机器人，还会有各类机器人应用在公司各个位置。

为此，公司将铺设专用的机器人通道，尽量避开人类，如果有冲突，那将优先人类和汽车通行。

在未来，智能机器人会越来越多，人类主要做创造性科研工作。

当这个决定在员工内部公开后，员工们兴奋地讨论，也有部分员工担忧自己工作会不会被机器人取代。

针对这个问题，公司将安排培训，不会辞退员工，将安排到新的岗位进行工作。

现在，公司要生产智能机器人，就需要一部分工人，将从公司其它车间调走一部分人员。

如此一来，公司每年对新工人的需求会降低，而对科研人员的需求还是和往常一样，甚至更多一些。

“还好早点进公司，按照我们公司的智能机器人发展速度，招工人会越来越少。”

“这也有好处，我们工作强度就降低了许多。当我进入星海集团时，就知道机器人会有一天代替工人的重复性工作。”

员工讨论，感慨公司这几年发展迅速。

11月21日，下午下班。

沐阳回到家里，看到老婆在批评儿子。

儿子低着头，站在沙发前，沙发上坐着一脸愁容的宋雪露，正耐心地教育他：“小凡，上课要认真听，就算你知道老师讲的内容了，你也不能傲慢到在课堂上叠纸飞机呀，你如果真的喜欢叠，你可以在下课后做。”

“书本上的我都知道了，我就想叠纸飞机。”

沐阳站在儿子背后看母子交流，一会后，大概知道怎么回事了。

学校的老师向宋雪露反馈，他儿子上课喜欢做其它事，影响到同学了，大家一起学着叠纸飞机，严重影响了上课。

老师也很开明，觉得沐小凡很聪明，或者应该上高年级也是可以的。

同时，叠纸飞机也不算是什么事，还能加强动手能力，但是不能在上课时这么做。

沐小凡这边，觉得他听懂老师讲的内容了，感觉到有些无趣，然后想做自己喜欢做的事。

而宋雪露觉得，孩子已经有一点叛逆了。

当然，这种喜欢动手的爱好她是赞成的，但问题是她儿子纯粹是觉得无聊才这么做，而不是去研究，所以她才头疼。

晚饭后，

沐阳单独找来儿子，问他是喜欢叠纸飞行，还是无聊才叠纸飞机。

“爸爸，我喜欢叠纸飞行，再说我都看懂课本上的知识了。”沐小凡还是坚持自己的想法。

“爸爸也没说不让你叠，而是说，你应该在什么样的时间里，应该专心做一件事，这样吧，今晚爸爸就陪你叠飞机。”沐阳把准备好的两沓A4纸放在桌子上，一沓就是500张，“我们今晚就把这个叠完，叠不完就不睡觉。”

这下子，沐小凡双眼瞪大，又看了眼父亲那认真的表情，只好叠下去。

一个小时后，地面上堆了各类飞机，沐小凡对叠飞机已经有些反感了。

在这一个小时里，沐阳也知道儿子根本就不是喜欢叠飞纸，但他还是耐心地教他叠各种各样的飞机。

两个小时后，沐小凡不想干了：“爸爸，不叠了行吗？”

“那不行，你不是喜欢叠飞机吗？既然喜欢了，就要专心做一件事，不能随意放弃。其实爸爸不喜欢叠纸飞机，但还是坚持下来了。”沐阳笑了笑，指着没叠多少张纸的纸飞机，然后再指依然非常厚的A4纸，故意吓唬他，“我们今晚把这些叠完。”