第32章 新的吃醋理由（第2/3页）

当老师的同志没想到缺人缺到这种程度，念完三年级的人就被招来当小学老师，这真的能行吗？

她沉默了一会儿。

“要不这样吧，我们就考背语录。”另一个人兴致高昂地说，“新教材肯定有思想教育的内容。用背语录的方式考核，既不难，又能保证有用。”

宋妍不太认同背语录的方式，虽说校长暗示她们将考核标准定低一些，但是语录几乎人人会背，随便叫一个家属院的婶子来参加考核都能通过，完全起不到作用。

她提出了一点改进：“要不这样，把语录里面一些最有名句子的摘出来，空出个别字词让她们填空。这样既能照顾到教师同志的水平，也能有区分度。”

“这种方式不错。”

“我也认同。”

当老师的同志同样认可。这样起码能考核到基本能力，太过敷衍她不能接受，她是有职业道德的。

她问：“数学还是出题目？把难度放低一点，算算加减乘除。”

其他人纷纷点头。

五个人毕竟是有真材实料的，一起商讨效率很高，没多久就选定了既有知名度又适合这次考核水准的句子。

“那接下来我们一人想两道题？等会儿汇总决定哪些入选。”

其他人都没有意见。校长办公室一时静悄悄的，预备教师们都绞尽脑汁想题目。

出数学题也要符合时代风貌，宋妍整理思绪。

没一会儿她想了两道题。一道是“军人同志列队演习，排长要求五人站成一排，一共站六排，请问包含排长在内一共有多少名军人同志”，另一道也是差不多的载体，只不过难度不再是背乘法口诀就能解题。

在场的老师们渐渐都完成了构思，所有人把自己的题目说出来供大家评价是否合适。

宋妍以为自己的题干已经够贴合风貌了，没想到还有更生动的。好几位老师出的题目都是“李大伯向旧地主借了若干元钱，地主要求一年没还上付双倍，多一年再双倍”这种类型，让宋妍大开眼界。

最终宋妍的第一道题被选上，五个老师凑出了五道难度不同的题，约定答出三道就算合格。

王校长算着时间回到办公室。

老师们凑完题目后已经熟络起来在闲聊，见校长来了她们才停下话头。

他问道：“考核方式定好了？”

一个老师代表她们回答：“确定了，方式和题目都定好了。”接着她把详细的方案一五一十告诉王校长，等他评判。

王校长很认可，拿出纸笔让老师们把题目写下来，然后锁进抽屉里。

一桩大事这么快就解决掉了，王校长很是高兴，鼓鼓掌说：“不愧是受过教育的同志，解决问题很有思路，我没意见。我只有一个要求，你们不能给参加考核的同志透题。”

本职工作就是教师的那位觉得这简直是在质疑她的职业道德，她保证道：“绝无可能。”

王校长呵呵笑道：“辛苦诸位了，等确定了考核时间我会让人去通知各位同志，到时候同志们提前一点时间来准备，当天还得由你们当考核员和监考，当场把题目抄写在教室的黑板上。”

宋妍等人点头称是。

因为这件事耽误了工夫，晚上邹彦回到家中，宋妍还在厨房忙活着晚饭。

她正在做最后一道菜。

早上她幸运地买到了最后一条新鲜的鲈鱼，现在正打算做焗鲈鱼。鱼块已经用她自制的腌料腌制了十五分钟，既去腥又能让鱼肉入味。

邹彦回家的时候，小田正趴在堂屋饭桌上写写画画。他把小田抱在怀中颠，交流舅甥感情，虽然这孩子已经学会坑他了。

小田挣扎着下来，舍不得手里的画。邹彦低头一看，画的是一大一小两条背带裤，和小田身上穿的是一样的款式。他摸摸小田的头，去厨房找宋妍。

宋妍系着围裙，正在明亮的灯火下忙碌。橘黄色的灯光照得她整个人仿佛是一束温馨又温暖的光源。

邹彦撑着大长腿，斜倚门框，将她的一切动作收进眼底，眼神温柔得能滴出水来。

锅里的米饭快焖熟了，宋妍正在用炉子和砂锅做焗鲈鱼。

她挖一勺猪油放进烧热的砂锅里，将生姜、大蒜和洋葱放进去炒出香味。然后将被腌料浸染腌制成棕黄色的鱼块平铺在姜蒜的上面，趁着热度浇入一勺黄酒烹出香味。最后盖上盖子直接生焗。